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长期以来,片面强调智能培养、忽视人格塑造和全面素质训练的现象是我国许多学校存在的“通病”,从而造成人才的“高智能、低素养”,与社会所需的人才错位、脱节.本文主要结合中职生的养成教育对形成其人生观和价值观的影响.
试论中职生养成教育对其人生观、价值观形成的影响
【摘 要】
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长期以来,片面强调智能培养、忽视人格塑造和全面素质训练的现象是我国许多学校存在的“通病”,从而造成人才的“高智能、低素养”,与社会所需的人才错位、脱节.本文主要结合
【机 构】
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广西百色农业学校
【出 处】
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品牌
【发表日期】
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2013年1期
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