关于微课在初中政治教学中的应用探究

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从小学到初中,学生的学习范围和深度都有了新的变化,初中政治知识对于还没有踏入社会的初中学生来说太过生涩,像政府机构的组成和人大代表的选举在学生的日常生活中都不太能接触到,学生学习缺乏生活基础和情景代入,知识点的学习大多依靠死记硬背,效率低下且容易引起学生的厌学心理.微课是基于多媒体的一种知识高度整合、内容简单细碎的教学模式,本文将从微课的几个优点为切入,探讨微课在初中政治教学中所能起到的作用.
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