【摘 要】
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如何发挥各校编写教材的优势,逐步形成自己的有一定风格和特色的教材体系,提高教材质量,是当前各高等院校在教材工作中共同关心与研究的重要课题。从教材管理工作的角度来看,
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如何发挥各校编写教材的优势,逐步形成自己的有一定风格和特色的教材体系,提高教材质量,是当前各高等院校在教材工作中共同关心与研究的重要课题。从教材管理工作的角度来看,我认为加强领导,严密组织,质量把关,组织评估,评优奖励等,都是值得重视的几个主要环节。这些环节之间的关系,可用管理框图
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