【摘 要】
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通过文献资料等方法对我国师范院校体育资源服务社会进行研究,对师范院校体育资源的内涵、特点及社会意义进行了分析,旨在深入认识师范院校体育资源,并促进其服务社会。研究
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通过文献资料等方法对我国师范院校体育资源服务社会进行研究,对师范院校体育资源的内涵、特点及社会意义进行了分析,旨在深入认识师范院校体育资源,并促进其服务社会。研究认为：师范院校体育资源服务社会既具有一般大学的共性特点,又具有自身个体独特的特点。共性特点包括有服务社会的职能和具有服务社会的条件;个性特点包括体育人力资源优势明显,体育场馆资源较为充足。师范院校体育资源服务社会的意义是：有利于推动中小学校体育场馆向社会开放,有利于积累大学体育资源服务社会的经验,有利于全民健身计划的实施,有利于师范院校自身发展。
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