教学设计课题三元素(第一课时)

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一、教学目标  知识与技能:  知道元素的概念,了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法。记住一些常见的元素符号及名称。  过程与方法:  通过学习形成“世界是物质的,物质是由元素组成的”认识观,增进对物质的宏观组成与微观结构的认识。
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