初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

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在初中,数学是一门比较抽象,又比较复杂的学科,同时,它在初中教学中还占据着相当重要的地位,是教学中的难点。因此,教师应不断地寻找符合学生学习数学的教学方法,尽可能地为学生营造轻松、愉悦的课堂气氛,使学生充分地展示自我,战胜自我,提升自我。同时,教师也应在课堂上设置一些比较有趣的教学情境,调动学生的学习动机与学习积极性,进而使学生在数学学习能力上有所突破,成为一个会学习、会思考的中学生。 In junior high school, mathematics is a more abstract and complex subject, meanwhile it occupies a very important position in junior high school teaching, which is a difficult point in teaching. Therefore, teachers should continue to find ways to meet the students’ learning mathematics teaching methods, as far as possible to create a relaxed and pleasant classroom atmosphere for students to fully display themselves, overcome themselves and enhance themselves. At the same time, teachers should also set some interesting teaching situations in the classroom so as to arouse their motivation and enthusiasm for learning so that students can make breakthroughs in math learning ability and become a middle school student who can learn and think.
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摘 要: 兴趣是最好的老师。培养学生学习英语的兴趣是英语教学的重要任务之一。英语教师应该运用各种策略激发和培养学生的学习兴趣,这样才能调动学生的积极性和主动性,从而提高教学质量和效率。本文主要从几个方面谈谈在中学英语教学中如何培养学生的学习兴趣:融洽师生关系,诱发学生学习兴趣;丰富课堂教学,激发学习兴趣;以学生为主体,培养学生学习兴趣;多种教学方法,提高学习兴趣;进行教学改革,巩固学生的学习兴趣。
今年5月12日四川大地震,国人将永远记住它,因为它“改变了中国,影响了世界”。它给人以最大启示,并让它深深地印刻在海内外国人的心上。    灾中,血泪长城    那些日子,一位好朋友对我说:让全国上下心痛流泪不止的,莫过于周总理的逝世和这次大地震。  俄新社网站上发表的文章《中国,挺住!》深深打动了我:“汶川地震让半个亚洲震动,让整个世界震惊。中国经历的磨难太多,但从没在磨难中倒下。面临灾难,中国