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从彰显文字本色，滋养人文情怀；尊重个性理解，注重人文关怀两个方面提出了在咬文嚼字时渗透人文情怀，提升学生的人文素养，培养学生的人文精神。
让咬文嚼字散发出人文的芬芳
【摘 要】
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从彰显文字本色，滋养人文情怀；尊重个性理解，注重人文关怀两个方面提出了在咬文嚼字时渗透人文情怀，提升学生的人文素养，培养学生的人文精神。
【机 构】
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福建省福鼎第十中学
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2014年2期
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