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新一轮课程改革背景下的中学历史教学提倡多种历史课程资源的开发与利用。本文认为博物馆资源可以丰富中学历史课程内容,增强中学历史教学的趣味性,有助于培养学生的历史思维与历史学科素养。历史教学中,老师应该充分利用博物馆资源的图片或者模型,合理组织学生参观博物馆,有条件的学校应努力与博物馆共同开发校本课程。