【摘 要】
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“双师双能型”师资队伍建设是地方普通本科高校向应用型转变的关键。只有建设一支高质量的师资队伍，才能培养出高素质应用型人才，真正实现向应用型转变的目标。澳大利亚TAFE学
【基金项目】
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福建省2014年中青年教师教育教学科研项目A类人文社科项目(JAS14391)
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“双师双能型”师资队伍建设是地方普通本科高校向应用型转变的关键。只有建设一支高质量的师资队伍，才能培养出高素质应用型人才，真正实现向应用型转变的目标。澳大利亚TAFE学院师资模式，特别是在教师的聘用标准、师资培养、师资培训和师资管理等方面的具体实践，对于我国向应用型转变的普通本科高校的“双师双能型”师资队伍建设具有一定借鉴作用。
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