【摘 要】
:
为解决锂离子电池快充中存在的安全问题,提出一种标定动力锂离子电池无析锂快充电流Map图的方法。采用参比电极作为监测负极电位的手段,依据电势判据设立不析锂负极电位阈值,
【机 构】
:
上海理工大学机械工程学院,汽车安全与节能国家重点实验室,北京新能源汽车股份有限公司,苏州玛瑞柯测试科技有限公司
【基金项目】
:
国家自然科学基金项目(51877138),上海市青年科技启明星(19QA1406200)
论文部分内容阅读
为解决锂离子电池快充中存在的安全问题,提出一种标定动力锂离子电池无析锂快充电流Map图的方法。采用参比电极作为监测负极电位的手段,依据电势判据设立不析锂负极电位阈值,通过调节不同充电起始温度点,获取5条不同起始温度点的快充策略曲线,运用分段线性插值方法,得到荷电状态-温度-电流等高线图(SOC-T-I Map)。为了验证Map图的快速性和无析锂,设计快速性对比实验和25℃快充策略循环实验。结果表明,25℃快充策略比25℃恒流1 C、1.5 C充电时间分别缩短45.3%、18.0%;200次快充循环后,弛豫
其他文献
预先合成了二巯基聚醚(HS-P(EO/PO)-SH)和乙烯基硅油(PVMS-b-PDMS),并以二者为原料,苯偶酰双甲醚(DMPA)作为光引发剂,利用巯基-烯点击化学法成功合成了对重金属离子具有吸附
以腺嘌呤为掺杂氮源,以均苯三酸为辅助碳源,采用水热法对多层氧化石墨烯进行氮掺杂,在惰性气氛下煅烧得到氮掺杂氧化石墨烯(NGO),重点研究了腺嘌呤用量对产物的氧还原催化性
能量问题是无线传感器网络协议设计过程中的核心问题,针对该特点在传统GAF算法基础上提出了基于蜂窝结构的改进GAF算法。该算法提出以蜂窝结构虚拟划分单元格,增加单元格边长,扩
钟启泉著《差生心理与教育》一书中明确指出:"在学校教育中学生的学习活动往往受挫,不能顺利进行,出现诸如学习动机低落,焦虑、紧张感强烈,情绪不稳定缺乏自信,专注于学习以
低碳包装是解决物流包装过程中存在过度浪费的重要手段。运用博弈论的方法建立政府参与下物流企业低碳包装回收与消费者之间的博弈模型,针对不同条件分别求出演化均衡点,并分
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:世界范围内的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争.从这个意义上讲,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21