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<正>1问题在多年的"功"的知识教学过程中,笔者一直被两个问题所困扰:(1)如何让初中生明白建立功的概念的必要性,或者说如何让学生觉察到功的建立是有意义的?——搜索网上的教学设计,观看多个获奖教学实录,翻阅几种版本的教科书,授课者与编写者似乎均有意无意地忽略了这个问题,常常很突
“功”的教学设计及思考
【摘 要】
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<正>1问题在多年的"功"的知识教学过程中,笔者一直被两个问题所困扰:(1)如何让初中生明白建立功的概念的必要性,或者说如何让学生觉察到功的建立是有意义的?——搜索网上的教
【机 构】
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如皋市城北初级中学,
【出 处】
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中学物理
【发表日期】
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2011年24期
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