【摘 要】
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“复述故事”能提高学生阅读能力、训练学生语言表达能力、有效发展学生思维。学习故事类课文,要将“复述”作为核心学习任务,串联起其他听说读写活动,关注各学段的复述重点,
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“复述故事”能提高学生阅读能力、训练学生语言表达能力、有效发展学生思维。学习故事类课文,要将“复述”作为核心学习任务,串联起其他听说读写活动,关注各学段的复述重点,教给复述方法,扎扎实实地提高学生的复述能力。
“Paraphrase ” can improve students’ reading ability, train students’ language skills, and effectively develop students’ thinking. To study storytelling texts, we should use “paraphrase” as the core learning task, concatenate other activities of listening, speaking, reading and writing, focus on the rehearsal of each academic session, teach repetition methods, and improve students’ ability of paraphrasing solidly.
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摘 要: 随着经济、贸易的迅速发展,珠三角地区企事业对英语口译人才需求激增,但由于企业规模、所属类型不同,对口译员的要求和待遇也有区别。根据问卷调查与访谈中所获数据,深入详尽分析了各企事业关于口译工作与口译员的期望和录用情况,旨在解决当前企事业对口译员要求与口译员工作能力不符这一问题。为培养出适应市场需求,能快速融入工作的口译人才,作者提出相应的建议。 关键词: 珠三角地区 英语口译人才 需求
我们不能把今天的垫脚石变成明天的绊脚石你问我是不是愿意看到一些金融产品违约的情况,我怎么能够愿意看到呢?但是确实个别情况难以避免,需要加强监测,及时处置。我们也在推
随着新课程改革的不断深入,对高中历史课堂教学提出了更高的要求.对于教师而言,如何利用好课堂有限的时间,圆满完成教学任务,提升历史课堂教学效率,是一个非常重要的课题.本
在小学语文教学中,如果教师适当的开展课外活动,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够丰富学生的教学体验,从而提升课堂的教学效率.本文主要围绕如何有效的开展语文课外活动进
20世纪80年代初,世界经济学界对中国经济发展的前景普遍不看好。到了21世纪第一个10年刚过的今天,全球各界人士大多数都认为中国近30年出现了经济增长的“奇迹”。为什么在这样一个曾经长期一穷二白、体制僵化、连吃饭的问题都难以解决的发展中大国,
由于政府失灵和市场失灵同样重要,如何理解中国银行业的管制现状,是构建符合中国现实的银行业监管体系的基础。与其他文献不同的是。本文首先对作为监管供给方的监管机构进行分析和假定.指出中国银行业监管者呈现出监管过度、监管租金和监管社会发展的三大偏好特征。然后从被监管者角度.探讨不同监管偏好的表现形式及相应的银行业反管制行为。以国有化、市场准入及繁杂且冲突的条文为特征的过度监管导致银行业金融稳定、指标良好但监管激励不相容,监管租金偏好产生了不同形式的金融腐败.而监管社会发展偏好导致银行业商业化运作不强且资产质量呈
首要的是制度改革,包括政府职能和行政体制的改革、公用事业改革、国企改革、财税改革和要素改革,通过改革完善市场主体,健全市场体系,增强市场运行力量,以优化配置资源促进
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建设用地置换作为“增减挂”的一种具体形式,是对原有城乡建设用地不平衡利用格局的一种帕累托改进。为了确定置换指标和资源分配的地域优先次序。提高置换实施效率,本文从成本收益和置换潜力两个角度综合得到建设用地的置换热度值.以此作为置换经济效益热点地区评定的依据。并以安徽省为例对建设用地置换的热点地区分布进行实证分析。研究表明,一个地区的置换热度值大小与当地的产业结构紧密相关.经济发展相对倚重农业的地区更有可能成为置换热点地区。基于调和资源与发展的考虑.异区置换应成为今后置换工作的发展方向。
本文比较了全国29个省区企业家人力资本结构与居民富裕程度的关系。分析后发现.通过将企业家人力资本纳入到解释地区居民富裕程度差异的分析框架后.可以改进传统相关研究中人力资本被低估的状况。企业家人力资本的丰裕程度与我国地区居民的富裕程度呈显著正相关。进一步研究发现。企业家人力资本结构中的民营企业家丰度对地区居民的富裕程度有重要影响.用财富存量指标作为对可支配收入这一流量指标的补充可以在一定程度上矫正区际企业家流动对地区居民富裕程度估计的误差.增强这一研究的现实解释力。在相近的经济发展水平下.民营企业家人力资本