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本文通过对60名山东省高校高水平运动员学生SCL-90量表测试结果的分析，总结了运动员学生存在的心理问题及成因，初步探讨了运动员学生心理健康教育的途径。
高校高水平运动员学生心理健康教育探究——来自山东省高校的一份调查分析
【摘 要】
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本文通过对60名山东省高校高水平运动员学生SCL-90量表测试结果的分析，总结了运动员学生存在的心理问题及成因，初步探讨了运动员学生心理健康教育的途径。
【机 构】
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泰山学院体育科学系
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年16期
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