论文部分内容阅读
近几年来，随着信息技术的迅猛发展，多媒体课件在教育教学领域中得到越来越广泛的应用，传统的教学模式和教育方法已经不能适应时代的变化了，而信息技术促使教育发生了“质”的改变。在数学教学过程中恰当的使用多媒体技术，正好可以使数学教学内容更具形象性和生动性，增强感染力，使教学内容从多种渠道去刺激学生的大脑，给学生留下深刻的印象，激发兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，还能够打破时间、空间的限制，将教学过程中所需要的教学资源充分占有、使用，更有效、快速地实现信息化的交流，从而丰富学生的学习内容，拓宽学生视野，提高教