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目的调查正常儿童常用单音节词语音发展状况，为聋哑儿童康复提供参考；探讨不同年龄阶段之间、常用单音节词之间有无差异。方法2029名3岁3个月～6岁2个月的正常儿童按年龄段分为三组，简称小、中、大班组；选择常用单音节词945个．采用听说复述法．测试各组儿童不少于50人／词。结果小、中、大班年龄组对945词的复述正确率分布区间分别为：0．40～1（中位数0．94）、0．42～1（中位数0．95）、0．76～1（中位数0．97）。各年龄组问及测试词问差异均有显著统计学意义（P〈0．01）。结论3～6岁儿童单音节词