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传统工程训练中心不能满足新经济发展对人才培养提出的要求。文章从构建校企训练平台、育人平台、转变机制等方面提出建设思路和措施,初步形成涵盖机、电、控等多平台的工程训练体系。
新工科协同发展的工程训练体系建设探析
【摘 要】
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传统工程训练中心不能满足新经济发展对人才培养提出的要求。文章从构建校企训练平台、育人平台、转变机制等方面提出建设思路和措施,初步形成涵盖机、电、控等多平台的工程
【机 构】
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长春工业大学人文信息学院机械工程系
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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吉林省新工科研究与实践项目课题《面向新经济的机械设计制造及其自动化专业信息化、数字化升级改造的方法探索与实践》(批准单位:吉林省教育厅),2018教育部高等教育司产学合作协同育人项目(2018年第一批产学合作协同育人《机电创新实验室建设》项目,编号:201801141017),吉林省教育科学"十三五"规划2017年度重点课题《"人工智能+教育"背景下民办高校
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