【摘 要】
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在数学教学活动中,教师要给学生营造一个积极主动、热爱学习、互帮的互助的班集体氛围.营造教学课堂氛围的方式方法是多种多样的,因此教师要充分结合数学学科所具有的特征、
【机 构】
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贵州省天柱县凤城街道第三小学,贵州 天柱,556600
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在数学教学活动中,教师要给学生营造一个积极主动、热爱学习、互帮的互助的班集体氛围.营造教学课堂氛围的方式方法是多种多样的,因此教师要充分结合数学学科所具有的特征、教学所教授的对象、课堂教学中环境等种种因素,巧妙地选取适当的教学模式,营造积极主动的课堂氛围,提高课堂教学效率.本文对如何营造小学数学课堂教学的氛围进行了简要探讨.
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