【摘 要】
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现代体育教学是一个结构复杂,项目繁多的教育系统,它不仅涉及的因素多,而且随机性大,因此,客观生活中在相同的社会和物质条件下,对相同的教学对象和内容,不同教师的教学效果
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现代体育教学是一个结构复杂,项目繁多的教育系统,它不仅涉及的因素多,而且随机性大,因此,客观生活中在相同的社会和物质条件下,对相同的教学对象和内容,不同教师的教学效果却相差很大,这就不能不引起人们对这一问题的关注和重视,进而对教学的内容、进度、方法、手段以及教与学的配合等方面的因素是否与当前的社会发展相适应进行了探索与尝试。
Modern PE teaching is a complicated education system with many projects. It involves not only many factors but also large randomness. Therefore, in the objective life, under the same social and material conditions, the same teaching object and content, different teachers Of the teaching effect is quite different, which can not but cause people’s attention and attention on this issue, and then the teaching content, progress, methods, means and teaching and learning and other aspects of the factors such as the current social development Adapted to explore and try.
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