【摘 要】
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中学生的思想观念正在逐步形成,在这一关键时期如何引导其健康成长与发展,成了当前面临的主要问题。主题班会课的开展,有利于及时发现学生在学习和生活当中遇到的困难与问题,
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《传统文化和主题班会的整合为初中学生打好“中国底色”人生价值观研究》(编号GS[2019]GHB0823)研究成果.
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中学生的思想观念正在逐步形成,在这一关键时期如何引导其健康成长与发展,成了当前面临的主要问题。主题班会课的开展,有利于及时发现学生在学习和生活当中遇到的困难与问题,并使其在讨论交流的过程中得到有效解决。我国历史悠久,传统文化丰富多样,这也为中学主题班会课的实施提供了保障。尤其是对于正在成长阶段的中学生而言,渗透传统文化能够使其树立正确的价值观。本文通过分析中国优秀传统文化渗透中学主题班会课的意义,探索优秀传统文化渗透中学主题班会课打造中学生中国底色价值观的策略。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技