【摘 要】
：
泰勒的《课程与教学的基本原理》一书被誉为是＂现代课程理论的圣经＂,是课程开发原理最完美、最简洁、最清楚的阐述。为了有效实现《电子银行》课程的教学目标,以泰勒原理为理论
【机 构】
：
石家庄经济学院管理科学与工程学院,石家庄邮电职业技术学院
【基金项目】
：
石家庄经济学院课题：《电子银行》课程内容与教学方法研究的阶段性成果（2010J25）.
论文部分内容阅读
泰勒的《课程与教学的基本原理》一书被誉为是＂现代课程理论的圣经＂,是课程开发原理最完美、最简洁、最清楚的阐述。为了有效实现《电子银行》课程的教学目标,以泰勒原理为理论基础,以学生为教学主体和中心,紧密结合《电子银行》课程特点,构建基于泰勒原理的《电子银行》课程教学模式,包括课程目标设定、课程编制与修正、教学方法改革等实质性内容,其本质是充分体现学生的主体地位,其目标是促进学生的全面发展,其目的是做到学生兴趣与需要、社会要求、学科专家建议三者兼顾,实现教学与社会需要紧密结合。
其他文献
真菌性角膜溃疡是真菌性角膜炎引起的一种严重影响视力并可致盲的感染性眼病.近年来,由于抗生素和激素的滥用,发病人数逐年增加.目前靠传统的抗真菌药物治疗效果不甚理想,因
从对外开放和对内开放两方面构建黑龙江省区域开放度的指标体系,并采用灰色关联分析分别测算出黑龙江省13个市区的对外开放度和对内开放度,最终得到区域开放度：区域开放水平高
目的探讨脑卒中后吞咽障碍康复护理的有效措施.方法将139例卒中后吞咽障碍患者随机分成干预组68例和对照组71例,干预组进行去除和预防咽部残留食物的训练,并且在摄食-吞咽训
患儿,男,9岁,因反复抽搐5 d,伴头痛,腹痛,恶心,呕吐胃内容物2次,呈非喷射状,不伴发热、黄疸.抽搐持续时间数秒至1 min不等,均表现为四肢强直性抽动伴神志不清,双眼凝视,口吐
目的了解在山西疫区,"非典"对神经外科住院病人心理健康的影响.方法山西发生"非典"疫情后,对2003年4月1日-2003年5月20日在我院神经外科住院的36名病人用SCL-90量表进行测量,
磁共振心肌灌注检查是近期兴起的一种新的影像检查技术.目的是通过磁共振专用造影剂GP-DFPA,以团注方式检测造影剂首过期及延迟期的心肌强化表现.以影像学方法评价心肌缺血、
目的对EX-180全自动电解质分析仪临床应用效果进行评价.方法使用原机及随机试剂进行重复性实验、回收实验、携带污染率实验、线性测定和漂移实验.结果本仪器有很高的精密度,C