【摘 要】
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大学生社会主义核心价值观的培育与践行,是大学生自身因素、外在环境因素共同作用的结果。高校要立足新时代,把握新形势,尊重思想政治教育规律和学生成长成才规律,深入剖析大
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目“公共理性视阈下大学生党员社会责任感培育研究”(2016SJD710040)阶段性研究成果;金陵科技学院2017年社会主义核心价值观教育校本立项建设课程
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大学生社会主义核心价值观的培育与践行,是大学生自身因素、外在环境因素共同作用的结果。高校要立足新时代,把握新形势,尊重思想政治教育规律和学生成长成才规律,深入剖析大学生在培育、践行社会主义核心价值观过程中面临的挑战与困境。因此,本文认为要改革思政课教学机制,丰富校园文化建设内涵,创新价值观管控机制,延伸实践锤炼平台,从而使大学生形成对社会主义核心价值观的高度认同和自觉内化,切实增强社会主义核心价值观教育的实效性。
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