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随着我国民办高等教育的发展,民办高校的英语教师队伍开始发展壮大,但专门对民办高校英语教师发展的探索并不多。本研究以河北省某民办高校英语教师为研究对象,从专业发展状况、影响因素、专业发展活动三个方面开展调查,分析了民办高校英语教师发展的需求。并提出,民办院校的英语教师发展可以从合理定位、群体环境建设和以自主发展为主等几个方面开展。