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中国传统节日承载了中华民族博大精深的民俗文化,也是语文学科文化教育的宝贵资源。教师可站在学生学法指导的角度,利用传统节假日布置语文作业的契机,精心设计带有浓郁文化色彩的假期语文作业和语文活动。以假期作业为载体,借助师生共写、情境读写、亲子阅读等形式,指导学生在传统节日的情境中学语文,在语文特色作业中感受传统文化。