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本文主要介绍一个由作者设计的用于大学英语教材评估的内外双层评估新模型。通过定量定性研究相印证,结合教材评估理论和实际情况,详尽介绍了此模型的设计原则和具体实施步骤。
英语教材评估新方案
【摘 要】
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本文主要介绍一个由作者设计的用于大学英语教材评估的内外双层评估新模型。通过定量定性研究相印证,结合教材评估理论和实际情况,详尽介绍了此模型的设计原则和具体实施步骤
【机 构】
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西安工业大学外语学院外语系
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2011年Z2期
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