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可能自我应用于职业领域称之为职业可能自我,并以可能自我理论、职业生涯发展以及职业抱负的观点为理论支撑。目前大学生职业可能自我的结构被划分为职业希望自我、预期自我、恐惧自我。国内职业可能自我的研究群体以大学生为主,大学生的职业可能自我因年龄、性别、文化背景等不同呈现不同特点。职业可能自我对大学生的职业决策、职业发展具有重要作用。