【摘 要】
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精准的教学方法能在小学英语教学课堂上发挥事半功倍的教学效果,对于小学阶段学生注意力难以集中,自制力较差以及语言模仿能力低的学习状况来说,要想保证英语课堂取得高效的
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区扬大教科院附属杨庙小学
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精准的教学方法能在小学英语教学课堂上发挥事半功倍的教学效果,对于小学阶段学生注意力难以集中,自制力较差以及语言模仿能力低的学习状况来说,要想保证英语课堂取得高效的发展,就要采取科学的教学方法结合英语教材开展教学活动,注重从学生的实际情况出发,可以在课堂上运用一些游戏环节来开展教学活动,让学生在具体的情景中学会用英语进行交流,掌握更多的英语技能,满足小学阶段身心的各种需要.
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