【摘 要】
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十一岁那年,母亲将另一个生命带进了我的生活。“凌子,快来看看你的弟弟,他长得好像你呀……”那一天,母亲刚刚出院,一进家门,她就迫不及待地将怀中的小生命递给我看。我狠狠
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十一岁那年,母亲将另一个生命带进了我的生活。“凌子,快来看看你的弟弟,他长得好像你呀……”那一天,母亲刚刚出院,一进家门,她就迫不及待地将怀中的小生命递给我看。我狠狠地瞪了她一眼,厌恶地扭过头去,我憎恶这个养育了我十一年的女人。道喜的客人挤破了门槛,“真不容易呀,中年得子……”。爷爷
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小学思想品德课是实施小学德育的主渠道,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠基作用。所以我们应精心设计,上好每一节课,使其达到良好的教育效果,美国心理学家皮尔德认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣”。可见,兴趣是最好的老师,那么如何培养学生的学习兴趣呢?下面我就试图就自己在小学思想品德教育中应用的教学方法谈一些体会。 一、在求实中够建新的教
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