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<正>结合初中生数学学习特点,本文对传统初中数学教学中学生纠错能力培养存在的不足、新时期初中数学教学发展的新方向进行了探索。一、纠错能力的培养在初中数学中的重要性初中生自身的特点在于马虎心理严重,在初中数学教学过程中体现尤为明显。然而通过学生自身发现问题的存在要比教师重复若干次更有效果,这样学生的注意程度才能够得到提高。