【摘 要】
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一个好的教学方式,能够有效地调动学生的学习欲望,凸显学生主体地位。高效的数学课堂,不是教师简单地讲讲、学生听听即可,而是需要师生的互动、学生的探索交流。在小学数学教
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一个好的教学方式,能够有效地调动学生的学习欲望,凸显学生主体地位。高效的数学课堂,不是教师简单地讲讲、学生听听即可,而是需要师生的互动、学生的探索交流。在小学数学教学中,教师要不断优化教学方式,实现数学魅力课堂。
A good teaching method, can effectively mobilize the desire of students learning, highlighting the dominant position of students. Efficient math class, not teachers simply say, students can listen, but the interaction between teachers and students, students explore and exchange. In primary school mathematics teaching, teachers should constantly optimize the teaching methods to achieve mathematics charm class.
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