【摘 要】
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<正>20世纪80年代,为保持国家竞争力,美国国家科学委员会提出STEM教育并发展成为国家战略。到21世纪,弗吉尼亚理工大学学者Yakman将艺术(Art)加入STEM教育,提出并发展了STEAM
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“STEM教育融入普通高中学校课程行动研究”(课题批准号CDDB18157)的成果
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<正>20世纪80年代,为保持国家竞争力,美国国家科学委员会提出STEM教育并发展成为国家战略。到21世纪,弗吉尼亚理工大学学者Yakman将艺术(Art)加入STEM教育,提出并发展了STEAM教育理念。近年来,STEM、STEAM及STEM+教育迅速传播推广,这些术语核心理念相通。下文结合密切相关的STEAM及STEM+教育,梳理STEM教育在中国的研究、实践和发展。
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