我国“80后”新入职大学生社会化障碍与适应策略

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近年来,社会各界都对"80后"予以很大的关注,他们正在进入职场并日益成为职业主力军,目前我国缺乏对这一就业群体社会化问题的专项研究。通过质化研究,我们萃取出我国"80后"新入职大学生社会化进程中的"工作胜任障碍"、"人际融入障碍"和"角色定位障碍"三维度结构。其中,人际融入障碍成为"80后"新入职大学生创造高绩效的重要障碍,而主动适应策略即个体信息搜寻策略是调节人际融入障碍形成负面影响的可行之策。因此,我国"80后"新入职大学生可以通过个体信息搜寻策略减少社会化障碍对绩效评价的不利影响,以便成功社会化。
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