【摘 要】
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随着现代教育的不断深入人心化,教育不断寻求各种人性化发展策略,教育的全面性、协调性不断显现。对于小学生而言,班主任在他们的成长过程中发挥着极其重要的作用。尤其在学
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随着现代教育的不断深入人心化,教育不断寻求各种人性化发展策略,教育的全面性、协调性不断显现。对于小学生而言,班主任在他们的成长过程中发挥着极其重要的作用。尤其在学生成绩和德育的协调性方面,传统的班主任教育观已经不再适应新时代教育的要求,班主任应该积极更新并协调好小学生的学习成绩和德育教育。本文主要就班主任对待小学生成绩和德育的协调性方面进行分析和研究。
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