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现实数学课堂教学基于学生已有的生活经验;基于学生动手操作;基于同类型知识模型建构,这都让小学数学课堂教学更具真实性.用贴近生活的真实体验,来演绎数学课堂的精彩纷呈;用最直接的实验操作,直击学生内心真切感受.现实教学就是要呈现出一节节以学生现实感受为主,感受知识来源生活,并应用于生活的有效课堂.
现实数学让数学课堂绽放生命之花
【摘 要】
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现实数学课堂教学基于学生已有的生活经验;基于学生动手操作;基于同类型知识模型建构,这都让小学数学课堂教学更具真实性.用贴近生活的真实体验,来演绎数学课堂的精彩纷呈;用
【机 构】
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扬州市江都区昭关小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年21期
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