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针对博物馆线上科普服务缺乏交互与情感体验等问题,以几大典型博物馆游戏App为例,从营造沉浸氛围、打造挑战系统、建立反馈机制三个角度入手,探析如何基于心流理论协同游戏化学习模式进行兼具沉浸感、成就感、挑战感的博物馆线上科普服务游戏化设计。
基于心流体验的博物馆线上科普服务游戏化设计研究
【摘 要】
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针对博物馆线上科普服务缺乏交互与情感体验等问题,以几大典型博物馆游戏App为例,从营造沉浸氛围、打造挑战系统、建立反馈机制三个角度入手,探析如何基于心流理论协同游戏化学习模式进行兼具沉浸感、成就感、挑战感的博物馆线上科普服务游戏化设计。
【机 构】
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长沙理工大学设计艺术学院
【出 处】
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大观
【发表日期】
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2021年12期
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