从修德与笃实角度加强第二课堂对新时代大学生价值观培育

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从修德与笃实的角度分析、总结了现阶段第二课堂对大学生价值观培育的不足,并创新性地提出了加强第二课堂对新时代大学生价值观的培育路径,以期为高校第二课堂开展价值观教育提供理论与实践借鉴.
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