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高校教师职业认同感作为教师的情感系统,影响着教师个体的离职倾向与专业发展,并在很大程度上决定了我国高等教育服务的质量和高校的发展前景.通过对高校教师职业认同感的内涵、功能作用和影响因素等几个核心问题进行分析,提出提升高校教师职业认同感的对策,以促进国家高等教育的建设和创新发展.
高教师职业认同感探究
【摘 要】
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高校教师职业认同感作为教师的情感系统,影响着教师个体的离职倾向与专业发展,并在很大程度上决定了我国高等教育服务的质量和高校的发展前景.通过对高校教师职业认同感的内
【机 构】
：
江西科技学院,江西南昌,330098
【出 处】
：
船舶职业教育
【发表日期】
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2015年5期
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