【摘 要】
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本研究的主要目的在于追述二十世纪九十年代,尤其是九十年代后期以来国际语用学发展的总体趋势。根据近期国外语用学的研究主题与探索路向,作者发现语用学研究已超出指示语、
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本研究的主要目的在于追述二十世纪九十年代,尤其是九十年代后期以来国际语用学发展的总体趋势。根据近期国外语用学的研究主题与探索路向,作者发现语用学研究已超出指示语、言语行为、会话含意等传统议题,日渐体现出对语言使用研究的语用综观论;其次,语言使用与理解的语用探索再也不是单向的语用学研究,与相关学科之间的交叉界面研究日益凸显;另外,语用与认知之间的相互结合与渗透,或从认知语用的视角分析言语交际,已隐现当今语用学发展的一大主流。
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