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(续上期)rn(二)科学探究实例rn科学探究的问题可以是学生提出的,也可以是教师提出的,可以是所要求的科学内容,也可以是与科学内容有关的交叉学科的内容.科学探究的形式有课堂内的探究性活动和课堂外家庭实验、社会调查及其他学习活动.rn
全日制义务教育物理课程标准(实验稿)(三)
【摘 要】
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(续上期)rn(二)科学探究实例rn科学探究的问题可以是学生提出的,也可以是教师提出的,可以是所要求的科学内容,也可以是与科学内容有关的交叉学科的内容.科学探究的形式有课堂
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2002年3期
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