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体验式教学是基于构建理论,提出以创设情景的一种教学模式,学生能够在体验式教学中活跃思维,能够提高学生英语能力的整体水平。因此只有基于建构理论创设情景教学才能不断提高学生英语口语能力,提高英语口语教学的课堂质量。
基于建构理论的高职英语口语体验式教学研究
【摘 要】
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体验式教学是基于构建理论,提出以创设情景的一种教学模式,学生能够在体验式教学中活跃思维,能够提高学生英语能力的整体水平。因此只有基于建构理论创设情景教学才能不断提
【机 构】
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吕梁学院汾阳师范分校外语系
【出 处】
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普洱学院学报
【发表日期】
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2019年1期
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