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语文教学中把握阅读重点是提高学生阅读水平的关键, 但是很多教师在教学活动中做得并不好, 基于这种情况,本文选取了五年级课本中 《水》 作为例文进行分析, 给教师们一些比较实用的方法, 帮助学生提高阅读水平.
论语文教学中阅读重点的把握方法--以五年级课文《水》为例
【摘 要】
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语文教学中把握阅读重点是提高学生阅读水平的关键, 但是很多教师在教学活动中做得并不好, 基于这种情况,本文选取了五年级课本中 《水》 作为例文进行分析, 给教师们一些比
【机 构】
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江苏徐州市铜山区张集镇魏集实验小学
【出 处】
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教书育人：教师新概念
【发表日期】
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2018年12期
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