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随着我国教育改革的深入,生员的大规模扩招,高校尤其是高等艺术院校学生弱势群体渐有扩大之势,其类型有经济弱势群体、心理弱势群体、专业学习弱势群体、交往弱势群体等。通过对不同类型学生弱势群体之成因及特点分析,提出了转化这些学生弱势群体的相应策略：经济策略,心理策略,专业学习策略和交往策略。
高等艺术院校学生弱势群体之成因及对策
【摘 要】
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随着我国教育改革的深入,生员的大规模扩招,高校尤其是高等艺术院校学生弱势群体渐有扩大之势,其类型有经济弱势群体、心理弱势群体、专业学习弱势群体、交往弱势群体等。通
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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河北理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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湖南师范大学青年基金项目（批号为07QN10）
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