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"形势与政策"作为一门新学科,有其自身的特殊性,但课程建设至今仍存在许多问题,直接影响了这门课的正常运转和教学质量、效果.本文根据对中央文件的领会和多年从事"形势与政策"课教学的经验,对课程建设的重要性、学科定位、教师队伍建设、教材和资料建设以及教学方法等,进行了一些探索和思考.
对高校“形势与政策”课程建设的几点思考
【摘 要】
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"形势与政策"作为一门新学科,有其自身的特殊性,但课程建设至今仍存在许多问题,直接影响了这门课的正常运转和教学质量、效果.本文根据对中央文件的领会和多年从事"形势与政
【机 构】
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集美大学社会科学部
【出 处】
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凉山大学学报
【发表日期】
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2001年3期
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