我园教师充分挖掘本土资源，自制了各种小型农具，巧妙地把晒场上的各种农活儿编成了许多有趣、好玩的游戏。孩子们在与这些散发着泥土芬芳的游戏材料互动中，体验着劳动的喜悦、感受着创造的神奇、享受着合作的快乐，从而逐步养成坚持忍耐、做事专注、乐于探索、积极交往等优秀的品质，为孩子身心健康和良好社会化人格形成奠定坚实的基础。
　　游戏一：打梿枷
　　适合年龄：幼儿园大班。
　　游戏目标：认识传统农具——梿枷；探索梿枷的使用方法和技巧，正确使用梿枷；培养孩子的手眼协调能力。
　　游戏准备：梿枷、凉帽、豆荚、场地。
　　游戏玩法：幼儿人手一个梿枷，练习在空中自由甩动梿枷，落地后拍打在豆荚上，看谁快速将豆子与豆荚分离。玩此游戏时幼儿的眼睛要专注着转动的梿枷，幼儿之间要拉开一定的距离，防止梿枷甩打到同伴。
　　游戏二：翻一翻
　　适合年龄：幼儿园中、大班。
　　游戏目标：认识传统农具——翻耙，了解翻耙的简单使用方法，尝试使用翻耙；培养幼儿均匀的力度感；体验劳动的快乐。
　　游戏准备：翻耙若干把；玉米、红豆、花生等各种粮食；油布一块。
　　游戏玩法：将幼儿分成若干组，每组3～4人，幼儿手拿翻耙，将堆放在一起的粮食向四周翻开，越摊越薄，便于晒干；再翻晒时要均匀地向一边摊开。
　　游戏三：扒玉米
　　适合年龄：幼儿园小、中班。
　　游戏目标：锻炼幼儿手指的灵活性，培养做事情的持久性；感受和同伴一起劳作的快乐。
　　游戏准备：筛子、玉米棒子。
　　游戏玩法：幼儿人手一根玉米棒。引导幼儿先扒一行玉米粒，有了空行之后，再顺势将剩下的玉米粒向空行处扳倒。可以让幼儿进行比赛，看谁先扒完一根玉米棒，还可以将扒下的玉米粒按颜色进行分类，玉米芯做建构游戏。
　　游戏四：编草环
　　适合年龄：幼儿园小、中、大班。
　　游戏目标：教给幼儿编草环的基本方法，学习编草环；锻炼幼儿的手部小肌肉，培养手指的灵活性；激发幼儿爱自然的朴素情感。
　　幼儿准备：场地、稻草、各种野花。
　　游戏玩法：幼儿按一定的规律将稻草绕成草环，注意打好结。鼓励幼儿用各种野花装饰草环。幼儿戴上草环可以玩“隐蔽”“急行军”等游戏。
　　游戏五：运输忙
　　适合年龄：幼儿园大班。
　　游戏目标：帮助幼儿认识小推车和独轮车，了解其基本功能，学推小推车和独轮车；增强幼儿手部力量，提高身体平衡协调能力；培养幼儿合作意识，体验与同伴协作游戏的快乐。
　　游戏准备：场地、独轮车、小推车、各种农作物等。
　　游戏玩法：推小车比赛——将幼儿分成几组，人手一辆小车，每组幼儿把农作物装到小推车或独轮车上，从起点处推向终点，看谁能将小车推得又快又稳，运的农作物多。
　　游戏六：担担乐
　　适合年龄：幼儿园大班。
　　游戏目标：引导幼儿尝试运用搬、抬、挑等多种方法运粮食；训练幼儿控制前后担子的平衡能力；鼓励幼儿和同伴合作，分享劳动的快乐。
　　游戏准备：簸箕、扁担、筛子等农具；玉米、山芋、土豆等农作物若干。
　　游戏玩法：将幼儿分为几组，每组人数相等，采用小组竞赛的形式开展游戏。游戏中幼儿自选簸箕、扁担等农具，尝试一人挑、两人抬、几人合作搬等方式将玉米、山芋、土豆等粮食从起点运送到终点的筛子里，并分类摆放。
　　游戏七：分一分
　　适合年龄：幼儿园中、大班。
　　游戏目标：帮助幼儿认识各种大小不同筛眼的筛子，了解其功能，学习使用筛子；引导幼儿根据农作物的大小选择不同规格的筛子将两种或几种农作物分类；鼓励幼儿与同伴合作共同完成任务；体验劳作的乐趣。
　　游戏准备：各种规格的筛子、各种农作物种子。
　　游戏玩法：将小米、黄豆、花生等几种农作物种子混在一起，请幼儿尝试用不同的筛子进行分类，可以进行一次分类、二次分类和多次分类。提醒幼儿使用筛子时要和同伴合作，最后要将不同种类的农作物进行分类装袋。