论文部分内容阅读
本文主要对新课改下高中信息技术教学进行研究,旨在进一步提升信息技术教学的效率.在研究中,文中分析了新课改下高中信息技术教学的现状,指出了存在的主要问题,进而提出了解决对策,希望可以提升教学的效果,为高中信息技术教学提供有价值的参考意见.
新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策研究
【摘 要】
：
本文主要对新课改下高中信息技术教学进行研究,旨在进一步提升信息技术教学的效率.在研究中,文中分析了新课改下高中信息技术教学的现状,指出了存在的主要问题,进而提出了解
【机 构】
：
河北省唐山市乐亭县乐亭高平中学 河北乐亭 063600
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
国有资本是国民经济的重要组成部分,在深化供给侧结构性改革和推动经济高质量发展中发挥着重要作用。构建科学、有效的财务管理体系,能充分发挥国有资本投资运营公司市场化、专业化的优势。本文从地方国有资本投资运营公司财务管理目标与原则的角度,分析了地方国有资本投资运营公司财务管理模式的类型,提出了构建地方国有资本投资运营公司财务管理体系合理化建议,从而提高国有资本配置和运营效率,推动国有企业高质量发展。
上海市会计学会学术委员会2021年全体会议采取线上和线下结合的方式进行.学会秘书处于5月12日、5月28日将申报2020年度潘序伦中青年会计、审计优秀论文及2020年科研课题结项
期刊
以2013—2017年我国新三板挂牌企业为样本,研究风险资本的投资情况,比较国有资本通过不同方式参与风险投资的有效性.研究发现:与独立风险资本相比,国有风险资本倾向企业早期
消费迭代加剧创新的不确定性,项目计划与进度随时调整已成为常态,时间正成为企业无法忽略的决胜资源.本文从个体时间特质的多样性视角出发,基于团队时间协调理论,系统研究时
反向并购作为企业资本运营的重要形式,近年来在资本市场备受关注,反向并购方式因其自有的高效、流程简单、审核条件相对宽泛等特点成为我国企业自我整合、扩大的主要途径。相较于程序繁琐、审核严格的IPO上市方式,企业则更偏好通过反向并购方式借壳登陆资本市场,这也导致当前企业间的反向并购交易处于较为混乱的状态。本文以A公司反向并购S公司为案例对反向并购的会计处理进行深入分析,探究相关准则在反向并购处理中的运用和不足,以期为企业进行反向并购提供借鉴与参考。
当商业银行联同核心企业推出供应链金融业务时,部分中小企业在资本市场中仍会选择以贸易信用、互联网金融等其他形式开展融资.对于商业银行而言,合理应对来自资本市场的竞争
微课作为现代信息化教育技术的代表之一,其凭借着移动化、碎片化、互动化的特性,能够让受教育者摆脱时空局限而实现随时随地学习.相较于传统教学模式而言,微课教学利用形象直
依据协同学理论,在构建基于强化布鲁塞尔反应的区域知识创新系统演化模型的基础上,运用2013—2017年统计数据,测度31个省市区域知识创新能力指数。对模型进行推导和求解,并利用Matlab软件进行仿真分析,详细研究区域知识创新系统的演化规律。研究表明:知识产权保护程度作为系统强化因子对区域知识创新系统的演化具有正向作用,政府管控程度作为系统外部控制变量对区域知识创新系统的演化具有负向作用。基于仿真研究的结果,提出了促进区域知识创新系统演化的对策。
在小学数学教学中运用信息技术,能够在构建现代化课堂的过程中,增强数学课堂教学的趣味性,让学生对数学学科的学习更加感兴趣.因此,文章对信息技术在小学数学教学中应用的价
更高原创性与复杂性的创新通常具有更高收益,但也耗时更久,使其更容易被竞争对手的类似创新所摧毁,导致其预期收益发生不确定变化。基于上述权衡,考察两类资本(人力资本与专有资产)的互补性与熊彼特竞争对创新原创性、创新复杂性与创新团队剩余索取权分配的影响。研究表明:熊彼特竞争与创新复杂性和剩余索取权分配比例负相关;熊彼特竞争对创新原创性与创新团队努力程度的影响取决于两类资本的互补性,其中创新团队能力独特性发挥了调节作用;创新原创性和团队努力程度两者在委托代理关系存在与否时的相对水平取决于两类资本的互补性,而创新复