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本文试图从教师、学生、探究资源和时间安排、探究环境等因素分析其对农村课堂探究教学的影响。进一步了解影响农村课堂实施探究式教学的各种因素,以便农村教师能顺利地在课堂教学中实施探究式教学法。
农村英语课堂实施探究教学的影响因素
【摘 要】
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本文试图从教师、学生、探究资源和时间安排、探究环境等因素分析其对农村课堂探究教学的影响。进一步了解影响农村课堂实施探究式教学的各种因素,以便农村教师能顺利地在课
【机 构】
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广西师范大学
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年5期
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