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解题中会有困惑与停顿,但解题中更有收获与快乐.文章从代数、几何、向量这3个方面探讨了2017年浙江省数学高考第21题的解法,多角度揭示了此题的本质,并由此提出了应对高考复习的教学建议.
不忘初心 方得始终——基于2017年浙江省数学高考第21题
【摘 要】
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解题中会有困惑与停顿,但解题中更有收获与快乐.文章从代数、几何、向量这3个方面探讨了2017年浙江省数学高考第21题的解法,多角度揭示了此题的本质,并由此提出了应对高考复
【机 构】
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萧山中学
【出 处】
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中学教研(数学)
【发表日期】
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2017年09期
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