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在现代化教育改革的背景下,"语文+X"跨学科融合的教学模式是一种创新和突破。这种模式在一定程度上解放了教师和学生的思想禁锢,通过理论与实践的融合、语文与数字、图画的融合、课内课外融合,促进了学生之间思想的碰撞,推动了学生之间、老师之间的探究、合作和发展。
促进“语文+X”跨学科融合提升小学生综合素养实践策略初探
【摘 要】
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在现代化教育改革的背景下,"语文+X"跨学科融合的教学模式是一种创新和突破。这种模式在一定程度上解放了教师和学生的思想禁锢,通过理论与实践的融合、语文与数字、图画的融
【机 构】
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福建省晋江市第三实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《“语文+X”跨学科融合,提升小学生综合素养实践研究》(课题编号FJJKXB18-437)阶段性研究成果.
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