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虽然一直以来高校都十分重视体育教学改革工作的开展,但在现实工作中,大多数高职院校受到专业技能教育、就业率等客观因素的影响,将关注的重心放在了专业学科的教学上,而忽视了体育教学的开展,这对体育教学改革形成了一定的阻碍,不利于提高学生综合体育素养的培育。本文通过分析当前高职院校体育教学面临的困境,提出相应的解决对策,帮助高职院校提升体育教学质量。