论文部分内容阅读
人类挚爱,最动人的不仅仅是亲人之爱,那些没有血缘关系之人的爱则更感人、更珍贵。
每年春节,我最惬意的当属与昔日同窗相聚或收到问候电话。今年也是如此。我依然被浓浓的师生情、同学谊所包围,沉浸在社会大家庭送来的温暖之中,感受着人与人之间那种真情与温馨。
“有朋自远方来,不亦乐乎?”当昔日同窗到来时,友谊的芬芳弥漫在我孤寂的蜗居里。他们那不带任何功利的情感深深感染着我。我们在一起回忆星散各处的同窗,笑谈学生时代的趣事,同学间那种真挚坦荡充盈于我们之间。我仿佛回到了人生中最美好的学生时代。节日里,我还会收到很多的问候电话。电话虽然有时仅仅是温馨的三言两语,可那是流过心底的清泉,有如明媚阳光般的和煦,常常使我感受莫名的快乐与兴奋。“多保重,有事就找我”。这句话本是常用语,甚至是交际语,可在我听来心中顿时生出温馨的暖流。因为我并不孤单,还有人在惦记着我。
春节期间,我做梦都想不到的、最大的意外惊喜是30多年未有过联系的小学班主任突然出现在自己面前。那是一次多么令人激动的师生见面啊!我真感谢生活,让我拥有了一次难以言表更难以忘怀的幸福体验。当老师三步并做两步走到我面前,伸出双臂抱住我的那一刻,我开心极了。我的嘴角抽动着,泪水夺眶而出……那是怎样的惊喜和激动啊!
时光荏苒,物是人非。突然出现在我面前的老师,虽然还像当年那样笑眯着双眼,声音也还是那样细细的、甜甜的,但她的双鬓已全白,鱼尾纹明显爬上眼角。“老师,您老了。”望着自己的启蒙老师,我激动得不知要说些什么。老师久久端详着我,那慈爱的眼中闪动着莹莹泪光。我看得出老师似乎笑得很勉强,她用温暖的手抚摸着我的头发说:“昨天听你的同学介绍了你的情况以后,夜里我怎么也睡不着,这不我今天一大早就跑来看你,没想到……变化太大了。”我知道老师话中的含义——当年与老师分别时,我是个只要不站起来走路,就看不出有残疾的活泼女孩,可如今……老师在极力掩饰着自己的情绪,专拣令我高兴的话题聊。
当老师说起我当年的天真活泼,我笑得那样开心。老师还说:“你给我最深的印象是喜欢争强好胜,什么事也不愿意落到别人的后面。就是班里做卫生你也不甘落后,架着拐搬椅子、挪桌子、擦玻璃,干得劲儿劲儿的。”听着老师的娓娓道来,我真叹服老师的记忆力,我已忘记的事情,年近七旬的老人竟然记得如此清晰。
我向老师汇报了这些年的写作情况,老师听后满意地点着头说我还像小时候那样好强。又得到老师的夸奖,我心里想喝了蜜般的甜。当我得知老师的家很远,来看我需要换乘两次公交车,我的心又是那么不安。
临别时,我再三感谢老师这么大岁数还来看我,老师轻轻握着我那畸形的双手,反复叮嘱我要注意身体,千万别过于劳累,她还要来看我。话语间,老师的慈爱之情溢于言表。
老师走后,我让家人将老师带来的礼物中那个精致的笔架摆放在写字台上。这个笔架既赏心悦目,又令我浮想联翩。每每我从艰难的写作中抬起头,看到这个在我眼里胜过贵重物品的笔架,都会从心里涌出一种难抑的激情……
啊!人世间的美好情感是那样的情融融、意浓浓。她让我觉得阳光很美、生活很美。
每年春节,我最惬意的当属与昔日同窗相聚或收到问候电话。今年也是如此。我依然被浓浓的师生情、同学谊所包围,沉浸在社会大家庭送来的温暖之中,感受着人与人之间那种真情与温馨。
“有朋自远方来,不亦乐乎?”当昔日同窗到来时,友谊的芬芳弥漫在我孤寂的蜗居里。他们那不带任何功利的情感深深感染着我。我们在一起回忆星散各处的同窗,笑谈学生时代的趣事,同学间那种真挚坦荡充盈于我们之间。我仿佛回到了人生中最美好的学生时代。节日里,我还会收到很多的问候电话。电话虽然有时仅仅是温馨的三言两语,可那是流过心底的清泉,有如明媚阳光般的和煦,常常使我感受莫名的快乐与兴奋。“多保重,有事就找我”。这句话本是常用语,甚至是交际语,可在我听来心中顿时生出温馨的暖流。因为我并不孤单,还有人在惦记着我。
春节期间,我做梦都想不到的、最大的意外惊喜是30多年未有过联系的小学班主任突然出现在自己面前。那是一次多么令人激动的师生见面啊!我真感谢生活,让我拥有了一次难以言表更难以忘怀的幸福体验。当老师三步并做两步走到我面前,伸出双臂抱住我的那一刻,我开心极了。我的嘴角抽动着,泪水夺眶而出……那是怎样的惊喜和激动啊!
时光荏苒,物是人非。突然出现在我面前的老师,虽然还像当年那样笑眯着双眼,声音也还是那样细细的、甜甜的,但她的双鬓已全白,鱼尾纹明显爬上眼角。“老师,您老了。”望着自己的启蒙老师,我激动得不知要说些什么。老师久久端详着我,那慈爱的眼中闪动着莹莹泪光。我看得出老师似乎笑得很勉强,她用温暖的手抚摸着我的头发说:“昨天听你的同学介绍了你的情况以后,夜里我怎么也睡不着,这不我今天一大早就跑来看你,没想到……变化太大了。”我知道老师话中的含义——当年与老师分别时,我是个只要不站起来走路,就看不出有残疾的活泼女孩,可如今……老师在极力掩饰着自己的情绪,专拣令我高兴的话题聊。
当老师说起我当年的天真活泼,我笑得那样开心。老师还说:“你给我最深的印象是喜欢争强好胜,什么事也不愿意落到别人的后面。就是班里做卫生你也不甘落后,架着拐搬椅子、挪桌子、擦玻璃,干得劲儿劲儿的。”听着老师的娓娓道来,我真叹服老师的记忆力,我已忘记的事情,年近七旬的老人竟然记得如此清晰。
我向老师汇报了这些年的写作情况,老师听后满意地点着头说我还像小时候那样好强。又得到老师的夸奖,我心里想喝了蜜般的甜。当我得知老师的家很远,来看我需要换乘两次公交车,我的心又是那么不安。
临别时,我再三感谢老师这么大岁数还来看我,老师轻轻握着我那畸形的双手,反复叮嘱我要注意身体,千万别过于劳累,她还要来看我。话语间,老师的慈爱之情溢于言表。
老师走后,我让家人将老师带来的礼物中那个精致的笔架摆放在写字台上。这个笔架既赏心悦目,又令我浮想联翩。每每我从艰难的写作中抬起头,看到这个在我眼里胜过贵重物品的笔架,都会从心里涌出一种难抑的激情……
啊!人世间的美好情感是那样的情融融、意浓浓。她让我觉得阳光很美、生活很美。