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实践性教学环节是高素质应用型人才培养的重要途径,结合给水排水工程应用型人才培养目标要求,对本专业的实习教学环节进行了方案优化设计,通过对实习环节教学目的和要求分析,提出了不同实习阶段的多样化的实习形式、方案特色设计及实施要点,促进学生工程素质的逐步提高,并提出了以结构分值为主的考核方式。